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El curso de psicología infantil permite al alumno adquirir los conocimientos necesarios para tratar con niños con edades comprendidas entre los cero y los nueve años.
Pueden realizar este curso de psicología infantil los profesionales pertenecientes al sector de la Psicología, Pedagogía, Ciencias Sociales, Educación Social y Magisterio (en todas sus especialidades); y las personas que deseen formarse para procurar una atención de calidad a los infantes.
La vida intelectual y emocional de un niño es compleja y responde al ritmo evolutivo que éste posea; por ello es importante conocer las principales manifestaciones de la psicología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento a los que se debe recurrir desde el conocimiento de la Psicología. Por ejemplo, en el caso del lenguaje, cada niño lo desarrolla a una velocidad distinta, según su inteligencia, los estímulos del medio y el afecto que reciba. Existen varios signos que avisan de un problema de lenguaje: que un bebé no balbucee durante sus primeros meses de vida; que entre los doce y los veinticuatro meses no comprenda órdenes simples (por ejemplo decir adiós con la mano); que a los dos años de edad no articule palabras similares a las del lenguaje establecido; que alrededor de los tres años y medio su habla no sea comprendida por personas ajenas a su círculo familiar.
El curso de psicología infantil capacita al alumno para trabajar en Centros de Psicología Infantil, Colegios de Educación Infantil, Ludotecas y Atención en unidades de asistencia domiciliaria, entre otras salidas laborales.
Carmen Rosillo.
Licenciada en Periodismo.
Área de Periodismo Digital Euroinnova.
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